La Pedagogía actual, orientada por el discurso de las competencias, ¿en qué punto de vista se basa? ¿De dónde extrae su perspectiva para la regulación de los aprendizajes escolares? ¿Cuáles son las consecuencias de esta perspectiva? Este Curso propone desvelar algunas dimensiones de la práctica educativa encubiertas por la actual aplicación de la Psicología, una aplicación que a menudo termina por silenciar el debate sobre los fines y los medios de la educación.

En este Curso vamos a plantear el problema de la relación entre los presupuestos de tipo “madurativo” en el desarrollo infantil y los resultados de aprendizaje, desde la perspectiva de una reflexión sobre la escuela como un lugar de vida, más allá de los automatismos y modismos psicopedagógicos.

Curso preparado por Leandro de Lajonquière.
Profesor de la Universidad de São Paulo, Brasil

Duración estimada de trabajo del alumno/a 14 horas

------------------------------------------

Hemos migrado este curso y los certificados obtenidos a la siguiente página de ProfessorShip https://ps.iaeu.net/course/view.php?id=152

Les recordamos que para entrar a la página de ProfessorShip, pueden usar el usuario y contraseña que utlilizan para IAEU en Abierto.

Si tuvieran cualquier problema para acceder a la página o tuvieran alguna consulta, pueden escribirnos a informacion@iaeu.net o por WhatsApp a +34629118500 y les ayudaremos en la mayor brevedad que nos sea posible.

Consulte también los cursos breves del Programa Libre de Postgrado Universitario

Ver Información de los Máster online en Ciencias de la Educación